Relojes para aprender la hora

Leer o dibujar la hora

En «Leer la hora» el reloj sale con las agujas puestas y hay que escribir debajo qué hora es. En «Dibujar la hora» pasa al revés: debajo del reloj en blanco sale la hora escrita y hay que dibujar las agujas. Puedes poner 6, 8, 12 o 16 relojes por hoja.

Por dificultad

Cada nivel trabaja un solo tipo de hora: «En punto» (·:00), «Y media» (·:30), «Y cuarto» (y cuarto o menos cuarto) y «De 5 en 5», el más difícil, con cualquier minuto múltiplo de 5.

En qué orden se aprende la hora

Lo más fácil es empezar por las horas en punto, fijándose solo en la aguja corta, y después pasar a las y media. Cuando ya las controlan, llegan las y cuarto y menos cuarto, y por último los minutos de 5 en 5, que exigen saber contar de cinco en cinco alrededor del reloj. Las horas se suelen empezar a trabajar en primero y segundo de primaria, y los minutos en segundo y tercero.

Consejos para enseñar la hora

Ayuda mucho recordar que la aguja corta marca la hora y la larga los minutos, y practicar con un reloj de verdad de casa o de clase. Una buena rutina es preguntar la hora en momentos del día que conocen, como el recreo o la cena. Alternar fichas de leer y de dibujar la hora asegura que lo entienden en los dos sentidos.

Con solución y en pantalla

Con «Ver solución» aparecen las respuestas para corregir. Con «Jugar en pantalla», en el modo de leer se escribe la hora que marca cada reloj, por ejemplo 3:30, y en el de dibujar se arrastran las agujas y se pulsa «Comprobar».

Preguntas frecuentes

¿Es gratis? Sí, sin registro y sin límite de fichas.

¿Cada ficha es distinta? Sí, «Generar otra» saca horas nuevas cada vez.